行动在线商学院上线：把学习交给机器，问机器要结果

2017年9月9日，中国的教师节的前一天，凯文·凯利（昵称KK）应行动教育之邀，在上海浦东香格里拉大酒店进行了一场预测未来的演讲，就在第二天，阿里教主马云在无锡2017年世界物联网博览会上，也发表了关于未来的演说，这两位世界级的互联网大咖，都不约而同重点提到了“人工智能”。智能时代，这一人类发展的新里程，正矗立在“蒸汽时代”、“电力时代”、“互联网时代”之后，携带着彗星撞地球般巨大的能量，向我们冲击而来。

这两年，关于未来和人工智能的话题被各行业大咖频频提及，从马云到高晓松，从KK到赫拉利，只有站在行业前沿的人，才格外希望能够言中未来，这也从侧面反应出了人们微妙的心理：兴奋、期待与焦虑共同交织，毕竟，每一次大风起兮，都是一次大洗牌，站在下一个风口上的人才是真正的赢家。

行动教育，作为中国第一家挂牌“新三板”的企业管理教育机构，其董事长兼CEO李践先生在旗下APP教育平台——行动在线商学院首登互联网发布会上，也预测了在线教育的未来，并将行动教育的发展与大数据、人工智能紧紧地连接在了一起，大胆提出了“学习可以人工智能化”、“把学习交给机器，问机器要结果”的发展战略，行动在线商学院就是这一蓝图的初级产物，它最初就向着一个互联网产品的方向设计，沿着在线化、数据化、算法化、到人工智能化的路径，提前布局革命性技术，赋能未来新教育模式，将扩张路径延伸至最远，并达到最优的规模效应。行动教育本质是一家互联网公司，这个方向是2014年提出的，未来要向数据化方向走，最终通过互联网和人工智能，解放企业家的大脑，帮助企业家做决策。未来，当行动教育积累了足够多的数据、案例和拥有足够聪明的算法，企业家对手机说出他们的需求时，手机会通过云平台上的数据、计算等得出清晰的判断，对应到指定信息，匹配资源，迅速给出最佳选择，这也是行动教育“天眼计划”的精髓，“学习可以人工智能化”是李践先生提出的在线教育的下一个风口。

在发布会上，KK也预测了在线教育的未来场景：以个体化的方法进行最佳学习，包括平台如何产出最大化的效果，是在线教育努力的方向，这其中的关键字是最大化，它是各种效果的总和。随着新技术应运而生，在线平台教给学习者一些方法，确保学习达到最佳效果，自动化技术在这方面可以起到很重要的作用；通过新技术和新模式，让学习者对学习效果进行自我评估，技术革新让学习者由虚拟导师进行辅导，虚拟导师也是一种新技术；虚拟现实能展示一些现场场景，在好的体验和优化升级之下，让学习者远程或身临其境地进行学习，未来，这些科技能让我们在线上实现实际动手操作的可能，使我们的学习变得随时随地和持续终生。

马云在第二天的教师节上，另一场演说里，也就未来和人工智能发表了自己的观点，并对未来的被教育者，表示了自己的担忧：未来的人应该活得更加像人，机器更加象机器，由于机器取代了很多程序化的工作，所以很多昨天最好的工作未来都会失去，每次变革，走在前面的都必须是教育的变革，我们应该高度关注，为了应对未来，如何调整大学的课程、小学的课程和中小学的课程，只有这样，社会才会平稳。而李践先生已率先在智能教育的征途上，展开自己的探索了。

另一种观点，来自《未来简史》的作者赫拉利，他的目标聚焦于孩子，但是提出的建议却是目前我们每个人，都应该深度思考和努力具备的。他认为：现在的教育体制无法教给孩子必须的技能和知识，因为他们早已处于信息的洪流之中，孩子真正需要的，是使这些日复一日收获的海量信息产生意义的能力。不单单是孩子，处于现今的我们，也处于信息的洪流中，同样需要这种能力让数据信息化、让信息智能化、让智能智慧化，这也许就是李践先生提出的“学习可以人工智能化”、“把学习教给机器，问机器要结果”的另一种因果诠释吧。

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